幽门螺旋杆菌

這種方法可以充分保留咖啡豆的風味和特性，讓咖啡的口感更為濃郁，帶有明顯的苦澀感。

威爾默分享了他如何從他的「畫布」中間開始縫製，在創作的過程中，他從來不知道最後將會長成什麼樣子。這是我第一次參加這樣的活動，這麼近距離地接觸許多作者讓我有些膽怯，他們的著作對我有很大的影響力。

這些都是他無意識的自發產物，在許多方面，就像孩子一樣簡單而不具藝術性。」 從演講的前半段開始我就淚流不止，直到最終都沒有停歇。說穿了，如果生命的意義在於因你的經歷而變得更偉大，讓你更加了解自己，那麼母職所提供的便是一個自我了解的宏大舞台。個體化歷程是個緩慢的過程，慢慢轉變成你真實的自我，需要花上一生的時間來完成。文：麗莎．瑪基雅諾（Lisa Marchiano） 母職彷彿是座大熔爐，有著異常強烈的身體與情感體驗，我們會受到測試與轉變。

成為母親是與自己最終的面質，無論你的靈魂深處有些什麼需要被發現，無論是糟粕或珍寶，母職的經驗都會幫你尋得。威爾默博士是社會心理學的先驅，他開發了一種與退伍軍人共事的新技術。氣溶膠可以在那裡存在約一年，反射陽光，為地球降溫。

而目前唯一的關鍵在於，我們是否進行足夠的研究，以便在氣候變化變得非常嚴重時，我們能夠做出明智的決定。美國總統拜登的政府主張開展太陽輻射管理（SRM）協調研究計劃——這個術語描述的便是反射陽光的太陽地球工程。與此同時，我們卻會忽視在減排和逐步淘汰化石燃料方面應該做的事情。古普塔說：「關於氣候談判的歷史告訴我們，在這些非常棘手的問題上——有人會受損，有人會受益——在大國擁有否決權或對這些技術擁有控制權的情況下，這些問題不會由小國或發展中國家來做決定。

」 憂思科學家聯盟（Union of Concerned Scientists）呼籲目前的研究僅限於建模和觀察研究，儘管它不排除將來進行小規模實驗的可能性。」 反對者同時認為，這項技術的吸引力只會延緩已被證明需迫切進行的二氧化碳減排行動。

阿爾蒂・古普塔（Aarti Gupta）是荷蘭瓦赫寧根大學全球環境治理與政治學教授。儘管通過氣溶膠反射太陽光可以使地球降溫，但它不能逆轉氣候變化帶來的其他影響，比如海洋酸化。火山爆炸威力巨大，將大約1500萬噸二氧化硫直接注入了平流層。文：Alistair Walsh 「太陽地球工程」運用的是很簡單的物理原理——如果我們向平流層噴射氣溶膠足夠長的時間，最終它們將開始反射太陽光線，從而扭轉災難性的全球變暖。

麥克馬丁認為，在我們減排速度不夠快的情況下，這些風險應該與什麼都不做的風險持平。這種污染一方面也對地球有冷卻作用，但卻與各種健康和生態風險相關聯。這家總部位於華盛頓特區的非營利組織補充說：「把賭注押在未來的技術上，會造成危險的干擾和分心，並推遲真正的解決方案的實施。此外它還會影響降水模式，進而可能加劇一些地區的災難性天氣——氣候變化已經使情況變得更糟了。

只有當這些不可逆轉的後果真的出現時，我們才會瞭解。不過，美國強調，它還沒有要啟動這樣一個項目的計劃。

1991年菲律賓皮納圖博火山的爆發為這一原理提供了佐證。美國康乃爾大學高級研究員道格拉斯・麥克馬丁表示，模擬顯示，反射地球1％的陽光就足以將地球冷卻到工業化前的水準。

古普塔告訴德國之聲：「關於氣候系統，有很多情況我們並不完全明白和掌握。在接下來的兩年裡，地球溫度下降了0.5攝氏度以上。其他更災難性的影響可能會隨著進一步的研究而暴露出來。這可能聽起來有些魯莽，但該計劃的支持者指出，人類已經通過常規污染向較低的大氣層釋放了大量的氣溶膠做科普教育或知識轉譯的團隊想服務的觀眾往往也企圖想要包含這群人。很多人因為老高的抄襲事件與後續不認帳行為而感到難以忍受，直言他們根本是不查證又道聽途說的慣犯，不理解為什麼許多人自詡為老高粉絲。

遺憾的是這個類型的媒體及其想要堅持的查證、引用和分析卻往往更大程度的排除了這群人。沒有谷阿莫，我們也會有老高，沒有老高也會有「這個男人叫大帥」，他們叫什麼名字根本不重要。

他們對被知識刺激的快感有所嚮往，喜歡學習，但卡在自身能力的囹圄中，還沒有越過二手知識消化到一手知識理解之路，所以難以真正的沉住氣去消化和追查。對於媒體有這樣潔淨要求的人，也就是會抨擊這個事件的人，本就會自動避開或是篩選掉老高釋出的內容。

這才是實際上支撐著老高流量的群體，而對他們來說，就算是徹頭徹尾的抄襲，只要講得更好，不是個會脫粉的大問題。文：陳睨 老高根本沒有人設崩塌，這也不是缺乏媒體識讀能力所導致的問題。

也有家長、教育工作者等人把自己過去帶學生以及與朋友聊天時，把老高與小茉當作負面案例分享，聽者才人生第一次發生並震驚於他們原來不是「知識型網紅」的故事也分享出來，引起大眾對於媒體識讀很重要的共鳴。再一次注定成為雷聲大雨點小的檢討，主要原因是來自於上述的兩種人和老高真正的觀眾對於產品提供的服務想像不一樣。當然也有可能是因為日常生活壓力太大，所以一個比較輕鬆就感覺不浪費時間的影片是種心安理得地逃避方式（diversion）。老高的觀眾才不在乎抄襲 老高的觀眾並不在意也不認為這些事情是重要的，可能只是當作天橋底下的說書人，雖然胡說八道但足夠有趣也就沒什麼太大的關係，圖一樂就好。

你看他在明知自己確有抄襲的情況下，依舊可以使用網路資料使用的曖昧性合理化自己的不認帳，影片的流量並沒有受到影響。老高之於這類型的人如同興趣萌芽的啟發點，給他們多一些新奇的知識或是訊息刺激，使這群人往往也會循此感覺順道把「抄襲」、「濫用」、「錯誤」等失望用「不爽不要看」來解釋，間接當作老高讓增加議題和知識的曝光。

加強媒體辨識能力解決的是當要求閱聽人要「認真寫考卷」的時候，對方能夠有解題技能，不是在日常生活中的選擇中，協助對方用更好的方式滿足需求。提升媒體識讀能力也不會解決問題 我知道對大多數人來說，解方是要去提升大眾對於資訊查證和篩選能力。

反正，只要還有新鮮素材可以聽、裡面仍有很多資料參考、小茉沒換人、老高口條沒結巴、素材沒有因為受審核而變得循規蹈矩，實際觀眾根本不會認為人設崩塌，也沒有什麼打算抵制或是換台的心態。重要的是這個類型幾乎不在意道德和精確性的媒體存在就是為了有需求者提供服務，這類媒體鼓勵受眾的口味定型，給他們一點點新知刺激，至使這些人無需思考或是求證，就自然感覺自己又懂了許多，間接的導致了「總白痴化」（いちおくそうはくちか）的發生。

這都需要花費高昂的成本，並且為了要公開透明的把查證事實都揭露出來，文本的內容、引註、知識點因此較為複雜。另外一部分深信不疑的人多半希望自己是比別人知道的更多、吸收了新知，但不願意或是不能夠花時間來做這些收集消化和理解的工作，因此流暢地把事件當故事講完的老高，免費的為他們提供了這服務。有可能這是人際文化（personal relation）必須融入的背景條件，所以當身邊很多朋友都看的時候，你也不得不加入其中。該理論的核心與古典傳播理論裡面認為人們被媒體的資訊所宰制的觀點剛好對立，更傾向表示閱聽人（俗稱的社會大眾）是自己挑選了想要看的媒體和素材內容，並在他們的選擇之中得到滿足。

真正覺得老高帶有「知識型自媒體」光環的人，往往也是那些「只差一步」的人群。一個人做出決策的背後可能會有他對自己的期許（personal identity）所投射的選擇，所以在看打遊戲的影片還是看一點知識內容裡面挑了老高。

事實上，這個問題要重新被定義，能學會媒體素養，跟願意使用這些素養在生活裡遠差十萬八千里。對於要求比較高的人來說，傳播知識（或是資訊）的人應該就是知識或是資訊工作者，其角色更接近傳統威權的媒體，應從基層的編輯採訪到最後的核查，都應為訊息的正確、客觀性負責。

畢竟老高的核心競爭力在於形式和包裝，而不是認真和原創。其背後影響一個人的判斷要挑選什麼媒體的決策形成有很多理由，要素大致可以被歸類從社會滿足（gratification of social）和心理需要（psychological needs）兩大項中發展出來。